Home
Connect Wallet
Xiaofei
@1052609

人生的意义:我们该如何去活?

人生意义
2022-06-19 06:07 Words count: 10727
我们该如何去活?又该为何而活?我们怎么能判定是非?有没有任何通情达理的方式,可以解答这些问题? **请教古希腊先贤** 毫不夸张地说,人们为解答这些问题已奋斗数千年。其中一位尝试者是苏格拉底(公元前469-399年)。他最有力的突破之一,是通...

我们该如何去活?又该为何而活?我们怎么能判定是非?在不依靠盲目信仰的情况下,有没有任何通情达理的方式,可以解答这些问题?

请教古希腊先贤

毫不夸张地说,人们为解答这些问题已奋斗数千年。其中一位尝试者是苏格拉底(公元前469-399年)。他最有力的突破之一,是通过反复诘问的方式来盘查一个人的信念,即后来广为人知的辩证法。这种做法是通过不断提出和回答一系列探查性问题,从而得到可以被认为是最终真相的结果。他本质上就是故意扮演持相反意见的人,向人们提出挑战,要对方为自己宣称已知的事实辩护。

例如,有个故事讲的是,苏格拉底见到一个打算去法庭控告父亲不敬神的年青人。当苏格拉底了解此事后,他首先承认这个年青人想必是敬神方面的专家。他说一个人肯定是敬神方面的专家,才有控告自己父亲不敬神的理由。然后苏格拉底谦逊地请此人定义何为敬神,并宣称他对此事一无所知。结果针对年青人的每次回答,苏格拉底对答案何以无效都做出了简单又不可否认的解释,导致年青人在试图下定义时总是无功而返。不难看出苏格拉底终将惹怒当权者,让自己被判死刑。他本可逃离而去,却选择留在雅典,服下死刑毒药。苏格拉底对法律怀有极大尊重,即使当守法意味着必须牺牲生命,才能保持对个人原则的真诚,他也要这样做。当我读到苏格拉底的人生故事时,不禁对他和他的人生哲学无比崇敬。

另一位在解答这些问题上做出显著贡献的哲学家,是亚里士多德(公元前384-322年),他是柏拉图的学生(柏拉图又是苏格拉底的学生)。年青的亚里士多德拓展了柏拉图关于现实本质(型相世界)的理念,但他最终开始走入新的哲学方向,着手解决一个人该如何去活的问题。

亚里士多德对此问题的最好解答,是eudaimonia这个概念。遗憾的是,要将此希腊词汇译成英文颇为艰难。我意识到存在两种偏好翻译。第一种是“幸福快乐”,第二种是“人的繁荣”。我见过的其他翻译,大多是这两者之一的变体解释。以个人之见,我可能会将这个术语翻译成“完满实现”,不过它也非完全准确。Eudaimonia是种遵循美德去活的进程,而非一种固定不变的存在状态。它并非真像“幸福快乐”会使人想到的那种情绪表现。亚里士多德之所以得出这个答案,是因为他发现,eudaimonia是唯一可能的潜在人生目标。它可以被看作目的本身,而非通向另一个目的的手段。我认为这也许是“幸福快乐”为何成为最受欢迎译法的原因,因为幸福快乐本身就是目的终点,而非通向其他任何目的终点的手段。

亚里士多德对找到一种正确活法很感兴趣,假如这种事情确实存在的话。他对eudaimonia的解释回答由两个主要部分组成:美德行为和观察沉思。不过主要问题在于,他用来发现美德的手段,就是观察那些看起来繁荣成功并遵循美德生活的人们,再记录他们的活法。结果表明,这些人的行为经常展现出某种程度的正直、荣誉、勇气、诚实、理性、公正等价值观。这些价值观并非仅仅是一个人在自我评价时得出的内部观察结果 — 它们也能从外部目击证明。所以在试图为正确活法创造出一种半客观的评估标准上,亚里士多德确实取得一些进展。像苏格拉底一样,亚里士多德后来也被判死刑,但他选择逃出希腊,过上了流放生活。(我必须要说,自己对当前活在一个哲学思考不会招来死刑的社会深深感激。)

90.0 % More to go
Pay 0.00010 BTC to continue reading
≈$12.1821
Pay to Read
and receive early reader revenue (Rules)
This post is a virtural product selling on Quill, IT WILL NOT REFUND once paid. Please pay with caution.
Already paid? Try to Login
0 0
0 times bought
•
0 times reward
Comments 0
Xiaofei
@1052609
1 Posts 0 Subscribers 1 Subscribing
Joined at June 19, 2022
Subscribe
© 2026 Quill
Rules Stats Help Github
人生的意义:我们该如何去活?
Pay to Read