三十而何立：我要怎么管理自学？

建构“人生自学手艺”系统，是为“慎选所学”设计的边界条件。建构“管理自学要事”系统，是为了“学则必思”设定聚焦点，让排他性的注意力和时间更多地聚焦价值发现和价值创造上。“内在自主程度”这个内功系统，是需要“敏而好学”来促进系统目的达成的，是指向自我价值系统升级的。